Logopedia / Zajęcia rozwijające / Logorytmika
Izabela Cichocka-Marciniak
Izabela Cichocka – Marciniak
Jestem nauczycielką przedszkolną i wczesnoszkolną oraz logopedką, z muzyką w sercu i pasją do tworzenia. Poprzez firmę Notice chcę łączyć edukację, muzykę, ruch i terapię.
Od lat prowadzę zajęcia rytmiczne i logorytmiczne w przedszkolach i placówkach specjalnych. Komponuję piosenki, piszę teksty i tworzę autorskie podkłady muzyczne dla dzieci – tak, aby nauka i terapia były radosne, twórcze i pełne zabawy.
Moim celem jest, by każde dziecko mogło rozwijać skrzydła i czuć, że nauka może być naprawdę ciekawa.
Zajęcia indywidualne
Terapia i zajęcia rozwijające dla dzieci
Terapia logopedyczna
Terapia logopedyczna ma na celu wspieranie rozwoju mowy i komunikacji u dziecka. Wykorzystuję różnorodne ćwiczenia: oddechowe, słuchowe, artykulacyjne, a także elementy logorytmiki i zabawy ruchowej, które sprawiają że terapia nie ogranicza się do powtarzania głosek lecz staje się naturalnym procesem, w którym nauka łączy się z aktywnością i zabawą. Każde spotkanie planuję indywidualnie, dopasowując zadania do możliwości i tempa pracy.
W ramach terapii logopedycznej prowadzę także terapię miofunkcjonalną, czyli ćwiczenia usprawniające pracę języka, warg i mięśni twarzy. Wpływają one na swobodne oddychanie, prawidłowe połykanie i właściwe napięcie mięśniowe w obrębie orofacjalnym. Dzięki temu dziecko zaczyna mówić wyraźniej, łatwiej oddycha przez nos i lepiej układa język podczas połykania – co ma ogromne znaczenie również w leczeniu ortodontycznym.
Zajęcia rozwijające i wspierające
Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku 5-10 lat.
W zależności od potrzeb wprowadzam m.in. elementy terapii ręki, ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej, koncentracji czy koordynacji ruchowej. Dzięki temu każde dziecko pracuje nad tym, co naprawdę jest mu potrzebne, a zajęcia mają formę zabawy i dopasowane są do jego możliwości. Taki sposób pracy wspiera nie tylko rysowanie czy pisanie, ale też rozwój szkolny, motywację dziecka i codzienną samodzielność.
Warsztaty
Z wyobraźnią, czyli uczyć się skutecznie
Zajęcia warsztatowe z praktycznymi ćwiczeniami, które pomagają dziecku szybciej zapamiętywać, lepiej koncentrować się i sprawniej organizować naukę.
Uczą radzenia sobie ze stresem przed sprawdzianem, porządkowania zadań i mądrego planowania pracy. Przeciwdziałają zniechęceniu i nadmiernemu zmęczeniu. Efektem jest większa samodzielność, pewność siebie i lepsze wyniki bez wielogodzinnego siedzenia nad książkami.
Sztuka efektywnego uczenia się
– narzędzia i techniki
Szkolenie warsztatowe dla dorosłych, którzy chcą usprawnić swój sposób zdobywania wiedzy.
Uczestnicy poznają sprawdzone metody koncentracji, zapamiętywania i organizowania materiału. Co ważne, rodzic zyskuje też narzędzia, dzięki którym może skuteczniej wspierać swoje dziecko w nauce. Zajęcia przeciwdziałają chaosowi w nauce, odkładaniu wszystkiego na później i poczuciu, że „uczę się, ale nic nie zostaje w głowie”. Efektem jest większa pewność siebie, lepsze wyniki oraz umiejętność uczenia się szybciej i skuteczniej z realną oszczędnością czasu.
22
lata w zawodzie
Indywidualne
podejście do każdego dziecka
100%
zaangażowania
Oferta edukacyjna
Oferta zajęć, materiałów i szkoleń.
Zajęcia dla placówek oświatowych
Prowadzę zajęcia logorytmiczne i rytmiczne według autorskich scenariuszy, w których muzyka, ruch i słowo łączą się w całość.
W rytmie zabawy dzieci ćwiczą mowę, uwagę, pamięć i koordynację w działaniu, zupełnie naturalnie, bez presji.
FAQ
Często zadawane pytania
Jak zapisać dziecko na zajęcia?
Zadzwoń lub napisz do mnie, a otrzymasz link do rezerwacji terminu diagnozy. Podczas diagnozy ustalam obszar w jakim mogę pomóc dziecku i wraz z rodzicem określamy warunki współpracy.
Nr telefonu i e-mail znajdziesz w zakładce Kontakt.
Ile kosztują i trwają zajęcia?
Jedne zajęcia trwają od 40min do 50min w zależności od ich rodzaju.
Koszt jednych zajęć to 110zł, koszt diagnozy (pierwszej wizyty) to 160zł.
Jak pracować z dzieckiem poza zajęciami?
Po każdych zajęciach odbywa się krótka rozmowa z rodzicem, podczas której daję wskazówki jak pracować z dzieckiem w ciągu tygodnia.
Staram się żeby ćwiczenia były wplecione w rytm dnia i nie obciążały dodatkowo dziecka. Konieczna jest jednak systematyczna praca, w celu utrwalenia wyników.
Jak długo dziecko musi chodzić na zajęcia?
Ilość spotkań uzależniona jest od zaangażowania samego dziecka
i rodziców oraz od rodzaju trudności z jakimi przychodzi dziecko.
Współpracujemy z
